Gender Equity 1

Projektidee

Schülerinnen über AGs und Onlineangebote für Informatik begeistern

Als Forschende in der Informatik sowie in interdisziplinären, mit der Informatik eng verbundenen Bereichen am KIT liegt uns viel daran, den niedrigen Frauenanteil in der Informatik zu erhöhen. Der Frauenanteil in der Informatik bleibt von Studienbeginn über alle Karrierestufen nahezu unverändert. Aus diesem Grund zielt unser Projekt auf die Motivation von Schülerinnen zu einem Studium der Informatik (oder verwandter Disziplinen) am KIT ab. Diese Idee wurde im Rahmen der Denkwerkstatt als mögliche Maßnahme zur Verbesserung der Frauenquote in der Informatik festgehalten.

Wir möchten ein Format entwickeln, das aus einer Reihe von Einheiten besteht, die sowohl als Arbeitsgemeinschaft (AG) in der Schule als auch online angeboten werden. Die Einheiten beinhalten sowohl fachliche Themen der Informatik (u.a. Grundlagen, Programmierung, einfache Informatikmethoden als Werkzeuge zur Lösung der anwendungsorientierten Projektthemen), als auch Informationen über den Beruf, das Informatikstudium und das universitäre Umfeld des KIT. Das Format soll Schülerinnen für die Informatik begeistern, indem wir ein realistisches und zeitgemäßes Bild der Informatik als eine breit gefächerte, moderne Disziplin und seine Wirkung auf die
Gesellschaft zeigen.